Новости

29 февраля в Зубово-Полянской гимназии прошёл школьный этап Всероссийского конкурса юных чтецов "Живая классика-2024". Это соревновательное мероприятие по чтению вслух отрывков из прозаических произведений российских и зарубежных писателей решает следующие задачи: повышение интереса к чтению у школьников, расширение читательского кругозора детей, поиск и поддержка талантливых детей. В рамках Конкурса участникам предлагается прочитать наизусть отрывок из выбранного ими прозаического произведения, не входящего в школьную программу по литературе. Победителями Конкурса стали БЕЛЯКОВ МИРОН, ученик 11 класса, прочитавший отрывок из рассказа В. Вересаева "К спеху", и ПРИВАЛОВ СЕРГЕЙ, ученик 7а класса, продекламировавший отрывок из произведения С. Алексеева "Бронзой поднялся в небо". В апреле состоится муниципальный этап Конкурса "Живая классика-2024", в котором примут участие и наши победители.

В рамках всероссийской Недели школьного питания лидером движения "Сделаем вместе" Плазинской Викторией и вожатой гимназии был проведён час общения "Правильное питание- залог здоровья" в 4Б классе. В начале мероприятия была проведена беседа о важности здорового образа жизни. Познакомились ребята с пирамидой здорового питания. Играя в игру, узнали, какие продукты являются полезными и вредными. Виктория познакомила ребят с "правилом светофора", узнали о пользе фруктов для организма. Ученики поняли, что питание должно быть полезным, умеренным и разнообразным.

Накануне дня рождения Александра Сергеевича Пушкина "Орлята России" решили вспомнить, произведения поэта и «оживляли» эти великие сказочные истории в рисунках. ???? Юные художники творчески отнеслись к увлекательному занятию и на листах бумаги «засияло» солнце????, «выросли» цветы???? и появились кораблики????. Все рисунки были изготовлены с душой: яркие, а самое главное очень добрые.????

День русского языка

Незабываемые впечатления у детей остались от наблюдения за природой с помощью трафарета.????️ Всматриваясь в окружающий мир через трафарет, ???? ребята наблюдали за многообразием природы во всех красках. ⛅ Описывали красоту неба, облаков, ???? деревьев, ????трав, ????цветов, ????замечали происходящие изменения,???? устанавливали их причины, делали выводы. ????Эти необычные наблюдения через трафарет, подарили ребятам массу положительных эмоции и ярких впечатлений. ????☀